2019年4月8日下午，教育部副部長、國務院學位委員會秘書長翁鐵慧一行，赴中科院向中科院院長、黨組書記、國務院學位委員會副主任委員白春禮就即將召開的國務院學位委員會第35次會議情況進行匯報交流。?

　　教育部學位管理與研究生教育司洪大用司長首先匯報了國務院學位委員會第35次會議安排及相關工作說明。翁鐵慧副部長介紹教育部關于研究生教育工作的總體考慮和2019年的重點工作。翁鐵慧副部長介紹教育部對研究生培養(yǎng)質(zhì)量非常重視，認為規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量應掛鉤，要先把培養(yǎng)質(zhì)量提升了，再考慮規(guī)模的增長，嚴進嚴出的工作應從博士研究生培養(yǎng)抓起。她提出學術學位研究生應以碩博連讀方式培養(yǎng)，專業(yè)學位在保障質(zhì)量的情況下擴大招生規(guī)模。翁鐵慧副部長報告學科專業(yè)設置調(diào)整工作一直是大家關注的焦點，各方意見也不盡相同。但是學科與專業(yè)有所區(qū)別，學科代表方向，要有知識體系支撐，應相對穩(wěn)定；每個一級學科下可以設多個專業(yè)，專業(yè)可以調(diào)整的相對頻繁；交叉學科也要強調(diào)內(nèi)涵發(fā)展，不能做亂。目前教育部研究生司已起草了關于學科專業(yè)設置調(diào)整的文件，召開了兩次專家座談會征求意見，已14易其稿，該文件將在本次國務院學位委員會上送各位委員征求意見。翁鐵慧副部長還提出今后要更多發(fā)揮國務院學位委員會學科評議組及專業(yè)學位教指委的作用，將引入更多科研機構、企業(yè)和政府部門的專家代表，教育部將設置專項經(jīng)費，支持專家開展有針對性的學科戰(zhàn)略研究，為國務院學位委員會工作獻計諫策。?

　　白春禮院長對國務院學位委員會第35次會議安排及翁鐵慧副部長說明的情況表示贊同。他指出要充分發(fā)揮國務院學位委員會學科評議組及專業(yè)學位教指委的工作積極性，要支持相關專家開展對研究生教育工作的調(diào)研和戰(zhàn)略研究，提出更有針對性的工作建議。白春禮院長強調(diào)研究生招生規(guī)模應與培養(yǎng)質(zhì)量相互關聯(lián)，要本著質(zhì)量優(yōu)先的工作原則，向培養(yǎng)質(zhì)量好創(chuàng)新能力強的培養(yǎng)單位予以招生名額的傾斜支持，這項工作的前提是要制定一套符合實際的研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系。同時，他也強調(diào)應限制每個導師指導研究生人數(shù)的上限，對于高水平的導師包括院士也不例外。白院長高度贊同對于學術型學位以培養(yǎng)博士研究生為主，他強調(diào)要做好博士資格考核，對于不適合繼續(xù)培養(yǎng)的學生應分流淘汰；對專業(yè)學位的研究生培養(yǎng)，要結合社會經(jīng)濟發(fā)展需求和人才培養(yǎng)規(guī)律進行改革。白院長要求中科院前沿局多向教育部匯報中科院的教育工作，要在研究生教育改革創(chuàng)新方面做出更大貢獻。?

　　雙方還就科教融合培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才等進行了深入交流。教育部學位管理與研究生教育司、中科院前沿科學與教育局相關負責同志參加會見。?

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