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2017年度中國(guó)科學(xué)院教育管理骨干學(xué)習(xí)研討班在蘇州召開(kāi)

日期: 2017-11-29

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  2017年11月23日至24日,前沿科學(xué)與教育局在蘇州舉辦第三屆中國(guó)科學(xué)院教育管理骨干學(xué)習(xí)研討班。中國(guó)科學(xué)院前沿科學(xué)與教育局副局長(zhǎng)王穎、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)陳初升等領(lǐng)導(dǎo)參加了研討班的活動(dòng)并致辭。?

  王穎副局長(zhǎng)從“獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀、提升質(zhì)量”、“為招生服務(wù)”、“為發(fā)展服務(wù)”三個(gè)方面介紹了2017年度院高等教育工作情況。院2016年修訂形成《中國(guó)科學(xué)院教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選辦法》并啟動(dòng)相關(guān)評(píng)審,每4年一評(píng)的院教育教學(xué)成果獎(jiǎng),共評(píng)審出特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)32項(xiàng)。獲獎(jiǎng)成果不僅充分反映全院各培養(yǎng)單位教育教學(xué)的特色與優(yōu)勢(shì),同時(shí)也促進(jìn)院教育教學(xué)質(zhì)量與水平的提升。院長(zhǎng)獎(jiǎng)和院優(yōu)博評(píng)選辦法的文件自2016年修訂,對(duì)名額設(shè)置、獎(jiǎng)金額度以及評(píng)審流程等均做了調(diào)整。2017年院從83個(gè)培養(yǎng)單位推薦的339篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文中,評(píng)審出100篇院優(yōu)秀博士學(xué)位論文(其中中科大14篇,國(guó)科大86篇)。從120個(gè)培養(yǎng)單位推薦的665位申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)獎(jiǎng)候選人中,遴選出院長(zhǎng)特別獎(jiǎng)50名(其中中科大10名,國(guó)科大40名)。院長(zhǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)300名(其中中科大58名,國(guó)科大242名)。同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)143名(其中中科大23名,國(guó)科大120名)。2017年院依托科教協(xié)同育人計(jì)劃中的聯(lián)合培養(yǎng)本科生、暑期學(xué)校/夏令營(yíng)等項(xiàng)目及中國(guó)科學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃等,面向社會(huì)開(kāi)放院優(yōu)質(zhì)科教資源,持續(xù)實(shí)現(xiàn)各培養(yǎng)單位研究生生源質(zhì)量的進(jìn)一步提升。截至2017年10月,聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目我院參與的研究所由43家增加到59家;合作高校從36所增至57所;開(kāi)設(shè)的菁英班由61個(gè)增加到138個(gè);院專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持由最初1800萬(wàn)元/年增至2600余萬(wàn)元/年;受項(xiàng)目資助學(xué)生數(shù)量累計(jì)16765人,目前在讀學(xué)生為9588人,已畢業(yè)學(xué)生7177人。大部分畢業(yè)生選擇在各自研究領(lǐng)域繼續(xù)研究深造。自2015年啟動(dòng)實(shí)施的“中國(guó)科學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃”,通過(guò)發(fā)揮我院優(yōu)秀科研基地和研究導(dǎo)師的優(yōu)勢(shì),為大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐提供了很好的平臺(tái)。執(zhí)行三年來(lái)已樹(shù)立了良好品牌,擴(kuò)大了我院的社會(huì)影響,并廣為高校學(xué)生歡迎。2017年共有120個(gè)研究所參與該計(jì)劃實(shí)施,有7000余名來(lái)自376所高校的大學(xué)生在一線從事科研創(chuàng)新訓(xùn)練。2017年在全國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)的支持與指導(dǎo)下,由我院牽頭組織包括工業(yè)與信息化部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院及我院相關(guān)培養(yǎng)單位在內(nèi)的200余家科研院所會(huì)員單位,申請(qǐng)組建中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)科研機(jī)構(gòu)研究生教育工作委員會(huì),通過(guò)工委會(huì)的工作一方面實(shí)現(xiàn)各相關(guān)培養(yǎng)單位間優(yōu)質(zhì)教育資源共享,為科研機(jī)構(gòu)間研究生教育工作交流和咨詢(xún)搭建平臺(tái)。另一方面組織開(kāi)展科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)研究生專(zhuān)項(xiàng)課題研究,為國(guó)家有關(guān)部門(mén)制定相關(guān)政策規(guī)定提供依據(jù)或建議。?

  本屆研討班的主題就是匯報(bào)交流院教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)特色成果。2016年度中國(guó)科學(xué)院教育教學(xué)成果獎(jiǎng)40項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果中,開(kāi)設(shè)特色鮮明課程并編制和出版教材的占50%,開(kāi)發(fā)教學(xué)設(shè)備、創(chuàng)新教學(xué)方式的占20%,創(chuàng)新教育管理模式的占30%。研討班邀請(qǐng)了院教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)獲得者、微電子研究所夏洋,以及電子學(xué)研究所盧蔥蔥、大連化學(xué)物理研究所辛勤、物理研究所王皖燕、生態(tài)環(huán)境研究中心張愛(ài)茜以及中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)古繼寶、王冠中、安虹等一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叽?,結(jié)合獲獎(jiǎng)成果做大會(huì)發(fā)言。8個(gè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)發(fā)言從不同側(cè)面反映出我院老中青一線科研人員從事教育教學(xué)工作的體會(huì);推進(jìn)科教融合組建學(xué)院過(guò)程中承辦研究所知難而進(jìn)、協(xié)力創(chuàng)新、確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量品牌的心得;依托科教結(jié)合開(kāi)發(fā)、開(kāi)放校所優(yōu)質(zhì)資源,探索共贏辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn);以及圍繞培養(yǎng)高層次人才的核心目標(biāo),開(kāi)展系列理論研究工作的成績(jī)。這些報(bào)告不僅使與會(huì)代表收獲了優(yōu)秀的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),還拓展了工作視野與思路,收益匪淺。?

  研討班上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲得2016年度中國(guó)科學(xué)院教育教學(xué)成果獎(jiǎng)代表和2017年度中國(guó)科學(xué)院“科創(chuàng)計(jì)劃”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。研討班上與會(huì)代表還就全院科教融合工作、學(xué)科建設(shè)、招生、導(dǎo)師培訓(xùn)、研究生教育管理等方面問(wèn)題進(jìn)行了研討。?

  研討班由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)蘇州研究院承辦。來(lái)自全院121個(gè)單位150余位教育管理骨干參加了為期兩天的學(xué)習(xí)研討。

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